PEP★TALKER浦上大輔です!
p(^e^)p MORNING!
「先生の声、脳に優しいα波」と寝ていた生徒から逆ペップ‼️
【ペップ変換vol.79】
⭐️今日のお題「授業してるのに生徒が寝てる」
ペップ変換
「授業以外でも頑張ってるんだな」
「寝れるほどリラックスできる教師と教室」
「この生徒に私が出来ることはなんだろう?」
「夢から醒めちゃうくらいワクワク授業のチャンス✨」
4STEP PEP(Ryuheiさん)
❶受容
寝られると、ガッカリするよね
❷承認
声のトーンや授業のやり方を変えるChanceかもよ
❸行動
本気で伝えたい教えたいという気持ちで、あなただけができる授業をやろう!
❹激励
魅力的に変身してカリスマ教師と呼ばれるよ
ベストペップ賞🏆
k_adさん
「寝てる生徒が悔しがるくらい面白い授業にしよう!」
⭐️明日のお題
「もうすぐ受験💧イライラを押さえられない」
【今日のペップ動画】
ペップトークはマズローの5段階欲求説 とリンクします!
といっても、『 マズローの5段階欲求説 』って??!ですよね。
要はいきなり背中を押さずに、
「わかるよー」
「できるよー」
があってからの、行動を促し、背中を押す。
それがペップトークで、心理学の観点からも理に適ってます
「ペップトークはマズローの5段階欲求説」
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